Was passiert, wenn das Klassenzimmer gegen Rad, Zelt und Kamera getauscht wird? Der Film begleitet SchülerInnen auf einer Reise zu sich selbst und ihrem Lebensraum. Unter Anleitung eines Abenteuerpädagogen und einer Filmpädagogin filmen sie ihre Herausforderungen – vom verärgerten Förster bis zur Schlamminsel – und nutzen das Material um ihr Handeln zu reflektieren, anderen davon zu erzählen, ihr Thema zu vertiefen und eine Abinote zu ersetzen. Eingebettet in die Perspektiven der Projektleiter zeigt der Film, wie „subjektives filmisches Forschen“ Lust auf verantwortungsvolle Mitgestaltung macht.